Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja

Authors

  • Aisya Nabila Putri Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Amelia Putri Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Devina Zuhra Utami Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dwi Anggraini Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Hapni Laila Siregar Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.5752

Keywords:

Pendidikan Agama Islam, Pergaulan Bebas, Remaja, Moral, Akhlak

Abstract

Pergaulan bebas menjadi isu yang mengkhawatirkan di kalangan remaja akibat pengaruh globalisasi dan perkembangan teknologi. Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan penting dalam membentuk karakter serta moral remaja agar terhindar dari perilaku menyimpang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan 30 responden berusia 12-20 tahun untuk menganalisis peran PAI dalam mencegah pergaulan bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 70% responden menganggap pergaulan bebas sebagai masalah serius, dengan bentuk paling umum meliputi pacaran (83,3%), pergaulan tanpa batas antara laki-laki dan perempuan (76,7%), serta konsumsi alkohol dan narkoba (73,3%). Selain itu, 60% responden menyatakan bahwa pelajaran agama Islam sangat membantu mereka dalam menghindari pergaulan bebas. PAI berkontribusi melalui penguatan akidah, pembiasaan ibadah, dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung utama dalam efektivitas PAI meliputi keimanan yang kuat, lingkungan keluarga yang baik, serta peran sekolah dan masyarakat. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa PAI dapat menjadi solusi strategis dalam membentuk kesadaran remaja agar menjaga pergaulan sesuai ajaran Islam.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfatih, A. (2022). Penelitian Deksriptif Kuantitatif. Palembang: Unsri Press.

Anwar, H. K., Martunis, M., &Fajriani, F. (2019). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Pergaulan Bebas pada Remaja di Kota Banda Aceh. JIMBK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling, 4(2), 9-18. https://jim.usk.ac.id/pbk/article/view/10065

Astuti, M., Herlina, H., Kusnia, U., & Nisa, F. M. (2024). Peranan Pendidikan Islam dalam Mengatasi Pergaulan Bebas. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 14(2), 576-583. http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v14i2.707

Damanik, M. T. R., Tarigan, M. R. M., Qothrunnada, A., Sukana, D. S., & Siahaan, N. A. S. (2024). Pergaulan Bebas Generasi Muda dalam Perspektif Al-Qur’an. Al-Muhajirin: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1). https://ejournalstithasiba.my.id/index.php/muhajirin/article/view/15

Hardani., dkk. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.

Hasanah, S. N. H., & Zainuddin, M. R. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Sikap Religius Siswa Pada Aspek Islam. IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman, 7(1), 59-68. https://doi.org/10.46773/imtiyaz.v7i1.776

Kasingku, J. D., & Sanger, A. H. F. (2023). Peran Pendidikan Agama Dalam Membentengi Remaja dari Pergaulan Bebas. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 2114–2122. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.6061

Lubis, N. L., Nasution, A. F., & Pulungan, J. J. (2025). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membelajarkan Pendidikan Seks Di SMP Swasta Budisatrya Medan. Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(1), 316-324. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i1.445

Mbayang, C. M. (2024). Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja. JLEB: Journal of Law Education and Business, 2(1), 366-372. https://pdfs.semanticscholar.org/8731/808ce86fd14855f96e8708894168df878f26.pdf

Mia, Maulana, M. F., Audia, A. & Zahrouddin, M. A. (2021). Peran Pendidikan Aganma Islam (Pai) Dalam Mencegah Timbulnya Juvenile Deliquency. APLIKASIA: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 21(1), 81-88. https://doi.org/10.14421/aplikasia.v21i1.2110

Muktadir, A., Madi, & Rahim, A. (2024). Analisis Peran Pendidikan Islam dalam Membangun Kesadaran terhadap Pergaulan Bebas dan Seks Bebas: Studi Kasus di Kelurahan Watulea Kecamatan Gu. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(1), 54-64. http://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/5934

Nurjanah, N., Fahriza, R., & Farida, N. A. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Menjaga Nilai Moral Remaja. HAWARI: Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, 4(1), 72-92. https://doi.org/10.35706/hw.v4i1.9549

Rafsanjani, T. A., & Abshor, D. A. (2025). Menjaga Moral Remaja di Era Digital: Pandangan Islam Terhadap Media dan Pergaulan Bebas. Tamaddun: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan, 26(1), 045-054. http://dx.doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9358

Salsabila, E., Al-Ghifari, M. S., Nugraha, N. A. A., Salis, S., Syahidin, S., & Parhan, M. (2024). Menghadapi Degradasi Moral Generasi Muda Melalui Penerapan Pendidikan Islam Pada Peserta Didik. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(1), 284-295. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i1.1038

Sapitri, A., & Maryati, M. (2022). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Revitalisasi Pendidikan Karakter. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 252-266. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i1.229

Siregar, H. L., & Ramli, R. (2020). Development Of Integrated Character Education Models In PAI Learning At University. Ta dib Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 116-129. https://doi.org/10.29313/tjpi.v9i1.6339

Siregar, H. L., Aulandari, O., Harahap, R. R., & Azzahra, S. (2024). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Perkembangan Moralitas Mahasiswa di Universitas Negeri Medan. Jurnal Kajian Ilmiah Interdisiplinier, 8(6). https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jkii/article/view/2303/2310

Umar, M., & Ismail, F. (2020). Pendidikan Agama Islam. Purwokerto Selatan: CV. Pena Persada

Wijaya, A. I. & Mukramin, S. (2023). Peran Orang Tua dalam Mencegah Pergaulan Bebas di Kalangan Pelajar . Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(3), 01–14. https://doi.org/10.47861/khirani.v1i3.343

Downloads

Published

2026-03-12

How to Cite

Putri, A. N., Putri, A., Utami, D. Z., Anggraini, D., & Siregar, H. L. (2026). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja. Journal of Constitutional, Law and Human Rights, 1(2), 802–812. https://doi.org/10.57235/jclhr.v1i2.5752

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): September 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanities Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HELIUM: Journal of Health Education Law Information and Humanitiesa Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.