Analisis Faktor Penghambat Pelaksanaan Senam Irama Anak Usia Dini Pada Taman Kanak Kanak di Kecamatan Doloksanggul

Authors

  • Jessica Valentina Berliana Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Roni Sinaga Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/hemat.v1i2.2702

Keywords:

Senam Anak Usia Dini, Faktor Penghambat, Analisis Exploratori

Abstract

Permasalahan yang muncul dilapangan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor penghambat pelaksanaan senam irama anak usia dini pada taman kanak kanak di Kecamatan Doloksanggul.Penelitian ini mengggunakan metode kuantitatif dengan analisis Exploratori (EFA) dengan melakukan pengeloalan dengan aplikasi. Hasil penelitian ini dengan menggunakan analisis EFA terdapat 3 faktor penghambat pelaksanaan senam irama pada Taman Kanak-kanak di Kecamatan Doloksanggul sebagai berikut; (1) faktor pertama dinamakan Instruktur yaitu Instruktur kurang dalam menarik perhatian anak serta kurang dalam pemilihan jenis senam yang cocok untuk anak usia dini, sebagai Instruktur kesulitan menarik seluruh perhatian anak untuk tetap mengikuti gerakan senam sampai selesai dan jadwal senam sudah ditentukan dirubah rubah (2) faktor Sarana dan Prasarana dari yang terdiri dari masih ditemukan kesalahan pada speaker pada saat senam, ketersediaan ruang atau lapangan sempit, ketidakmampuan finansial menjadi kendala utama untuk memfasilitasi peralatan senam yang lebih baik dan tidak menyediakan proyektor untuk membantu anak untuk melihat gerakan senam, (3) Faktor Partisipasi anak yang terdiri dari pada saat pelaksanaan senam anak anak tidak kondisi kondusif (berbincang-bincang dengan temannya). Berdasarkan hal ini, faktor penghambat pelaksanaan senam irama pada Taman Kanak-kanak di Kecamatan Doloksanggul memiliki 3 faktor yaitu; Instruktur, Sarana dan Prasarana Senam dan Partisipasi anak.

References

Anak Usia Dini, 05(Amira 2021), pp. 32–38.

Desember, N. and Riski, K.M. (2022) ‘Pelaksanaan Kegiatan Senam Dalam Mengembangkan Fisik Anak Di Taman Kanak-kanak Pertiwi I Kota Padang’, Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal, 3(2), pp. 203–215.

Fatimah, N.U.R. (2021) ‘Implementasi Senam Anak Sholeh Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun Di PG Muslimat Buana’, Journal of Early Childhood Education Studies, 1, pp. 88–133.

Sahir (2022) Metodelogi Penelitian. KBM Indonesia.

Sapto. (2018) Bentuk-bentuk dasar gerakan senam. Malang: Wineka Media.

Sugiyono (2019) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RND. Bandung.

Suharjana (2018) ‘Pengembangan Pembelajaran Senam Melalui Bermain di Sekolah Dasar’, Jurnal pendidikan olahraga, 8, pp. 1–16

Wijaya, T. and Budiman, S. (2022) Analisis Data Multavariat. Yogyakarta: Pohon Cahaya.

Yus, A. and Agustiara, B. (2023) ‘Implementasi Instrumen Penilaian Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Santo Thomas 2 Medan’, 3(4), pp. 454–463.

Downloads

Published

2024-07-31

How to Cite

Berliana, J. V., & Sinaga, R. (2024). Analisis Faktor Penghambat Pelaksanaan Senam Irama Anak Usia Dini Pada Taman Kanak Kanak di Kecamatan Doloksanggul. Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation, 1(2), 490–494. https://doi.org/10.57235/hemat.v1i2.2702

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Agustus 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.