Analisis Kemampuan Siswa SMA Swasta Kesuma Indah Kota Padang Sidempuan dalam Penerapan Mekanika Gerak untuk Meningkatkan Efektivitas Kerja (Katrol)

Authors

  • Desnatalia Siahaan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Jondry Panjaitan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Peby Simorangkir Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sahyar Sahyar Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/hemat.v1i2.2735

Keywords:

Interdisiplin Fisika, Kemampuan Siswa, Pengetahuan Siswa, Fisika Dalam Teknik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menerapkan mekanika gerak dalam teknik, mengkaji kemampuan tersebut berdasarkan taksonomi Bloom, serta mengevaluasi tingkat kemampuan berpikir rendah (LOT) dan berpikir tinggi (HOT) di SMA Swasta Kesuma Indah Kota Padang Sidempuan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pengetahuan siswa dalam menerapkan fisika dalam bidang teknik, kurangnya materi pendukung seperti buku dan bahan ajar yang relevan, serta minimnya penjelasan guru mengenai penerapan fisika dalam bidang lain. Metode penelitian yang digunakan adalah survei deskriptif yang dilakukan secara daring melalui kuesioner Google Form yang didistribusikan kepada 30 siswa. Kuesioner tersebut berisi 24 soal pilihan ganda yang disusun berdasarkan taksonomi Bloom (C1-C6). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA Swasta Kesuma Indah Kota Padang Sidempuan memiliki pengetahuan yang baik tentang penerapan fisika dalam teknik, dengan persentase jawaban benar yang tinggi: C1 (87,4%), C2 (83,3%), C3 (77,5%), C4 (75%), C5 (75,8%), dan C6 (68,3%). Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki kemampuan berpikir tinggi (HOT) dalam menerapkan konsep fisika pada bidang lain.

References

Doludu, A., Tangio, J. S., Mohamad, E., & Iyabu, H. (2023). Analisis Level Metakognitif dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan Rasch Model. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 9(2), 1321-1330.

Hotimah, K., Hadi, W. P., Ahied, M., Qomaria, N., & Sutarja, M. C. (2022). Analisis kemampuan multirepresentasi siswa dalam menyelesaikan soal pesawat sederhana ditinjau dari aspek adversity quotient. Media Penelitian Pendidikan: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, 16(2), 158-166.

Ndiung, S., & Jediut, M. (2020). Pengembangan instrumen tes hasil belajar matematika peserta didik sekolah dasar berorientasi pada berpikir tingkat tinggi. Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 10(1), 94.

Putri, N. H. (2019). Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal High Order Thinking Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika (Doctoral dissertation, UNIMED).

Wahid, M. A., & Rahmadhani, F. (2020). Eksperimen Menghitung momen inersia dalam pesawat atwood menggunakan katrol dengan penambahan massa beban. Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan, 4(2), 11-15.

Widyanti, I. G. A. A. I., Priyanka, L. M., & Juniartina, P. P. (2024). Analisis Kesulitan Belajar IPA Siswa pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI), 7(1), 43-54.

Downloads

Published

2024-07-31

How to Cite

Siahaan, D., Panjaitan, J., Simorangkir, P., & Sahyar, S. (2024). Analisis Kemampuan Siswa SMA Swasta Kesuma Indah Kota Padang Sidempuan dalam Penerapan Mekanika Gerak untuk Meningkatkan Efektivitas Kerja (Katrol). Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation, 1(2), 533–541. https://doi.org/10.57235/hemat.v1i2.2735

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Agustus 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.