Faktor Faktor Mempengaruhi Keberhasilan Intelegensi

Authors

  • Annisa Febrianti Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia
  • Khofifah Al Auni Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia
  • Muhammad Basir Hasibuan Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia
  • Saskia Amanda Putri Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia
  • Tri Sabiru Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia
  • Hadi Saputra Panggabean Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/hemat.v2i1.5049

Keywords:

intelegensi, lingkungan, motivasi, pengalaman hidup

Abstract

Keberhasilan intelegensi individu dipengaruhi oleh berbagai faktor eksternal dan internal yang saling berinteraksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor utama yang memengaruhi keberhasilan intelegensi, yaitu lingkungan, motivasi, dan pengalaman hidup. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif menggunakan metode studi pustaka (library research). Sumber data berasal dari buku, jurnal ilmiah, dan artikel yang relevan dengan topik penelitian. Analisis data dilakukan secara deskriptif-kualitatif untuk mengeksplorasi interaksi antara faktor-faktor tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sosial, dukungan keluarga, akses terhadap pendidikan, serta motivasi intrinsik dan ekstrinsik memiliki peran signifikan dalam keberhasilan intelegensi. Pengalaman hidup, baik positif maupun negatif, turut memengaruhi pola pikir individu dalam menghadapi tantangan dan mencapai tujuan. Kesimpulannya, keberhasilan intelegensi bersifat multifaset dan dipengaruhi oleh interaksi dinamis dari faktor-faktor tersebut.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Deary, I. J., Cox, S. R., & Hill, W. D. (2022). Genetic variation, brain, and intelligence differences. In Molecular Psychiatry (Vol. 27, Issue 1, pp. 335–353). Springer Nature. https://doi.org/10.1038/s41380-021-01027-y

Djarwo, C. F. (2020). ANALISIS FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA KOTA JAYAPURA. In Jurnal Ilmiah IKIP Mataram (Vol. 7, Issue 1).

Fatmawiyati, J. (n.d.). TELAAH INTELEGENSI.

Habsy, B. A., Islamiyah, F. N., Hutauruk, A. B. C., & Sholihah, M. (2023). Konsep Intelegensi serta Perannya dalam Belajar dan Pembelajaran. TSAQOFAH, 4(2), 642–657. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i2.2343

Habsy, B. A., Pratama, G. P. A., Hakiki, I. A., & Nabella, K. P. (2023). Konsep Inteligensi dan Peranan dalam Proses Pembelajaran di Sekolah. TSAQOFAH, 4(1), 229–240. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i1.2164

Prihartanta, W., Perpustakaan, J. I., & Komunikasi, D. (2015). TEORI-TEORI MOTIVASI. In Universitas Islam Negeri Ar-raniry (Vol. 1, Issue 83).

Siti Nur Afifah, & H. Mulyawan S. Nugraha. (2023). Pengaruh Tingkat Intelegensi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar PAI Di MAN 1 Kota Sukabumi. Concept: Journal of Social Humanities and Education, 2(3), 41–56. https://doi.org/10.55606/concept.v2i3.528

Wulandari, F., Widiyaningrum, N., Masturoh, U., Al, I., & Gresik, A. M. (n.d.). SELING Jurnal Program Studi PGRA Volume X Nomor X Month Year P. 95-101 Pengaruh Hereditas Terhadap Intelegensi Anak.

Downloads

Published

2025-01-29

How to Cite

Febrianti, A., Auni, K. A., Hasibuan, M. B., Putri, S. A., Sabiru, T., & Panggabean, H. S. (2025). Faktor Faktor Mempengaruhi Keberhasilan Intelegensi. Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation, 2(1), 335–343. https://doi.org/10.57235/hemat.v2i1.5049

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.