Pengaruh Lokasi, Biaya, dan Fasilitas Terhadap Keputusan Bersekolah di SMA Tarsisius II Jakarta
DOI:
https://doi.org/10.57235/bima.v2i2.6808Keywords:
lokasi, biaya, fasilitas, keputusan bersekolah, SMA Tarsisius II Jakarta.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lokasi, biaya, dan fasilitas terhadap keputusan bersekolah di SMA Tarsisius II Jakarta. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya persaingan ketat antar sekolah swasta di Jakarta Barat, sehingga pemahaman mengenai faktor-faktor yang memengaruhi keputusan siswa menjadi sangat penting dalam upaya meningkatkan jumlah pendaftar dan kualitas layanan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Tarsisius II Jakarta tahun ajaran 2024/2025, sebanyak 48 responden yang diambil melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel lokasi berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan bersekolah, sedangkan variabel biaya dan fasilitas berpengaruh positif tetapi tidak signifikan secara parsial. Namun, secara simultan ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap keputusan bersekolah, dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,564. Artinya, 56,4% variasi keputusan bersekolah dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen tersebut, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian ini. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pihak sekolah dalam perumusan strategi pengelolaan dan promosi, serta membantu calon peserta didik dan orang tua dalam mempertimbangkan pilihan sekolah yang tepat.
Downloads
References
Arikunto, S. (2017). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Gie, T. L. (2002). Administrasi pendidikan modern. Yogyakarta: Andi.
Ghozali, I. (2009). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS. Semarang: Badan Penerbit UNDIP.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan SPSS 25. Semarang: BP UNDIP.
Kotler, P., & Armstrong, G. (2008). Principles of marketing (12th ed.). Pearson Prentice Hall.
Kotler, P., & Armstrong, G. (2017). Prinsip-prinsip pemasaran (Edisi 15). Jakarta: Erlangga.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2021). Marketing management (15th ed.). Pearson Education Limited.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tjiptono, F. (2014). Pemasaran jasa: Prinsip, penerapan, dan penelitian. Yogyakarta: Andi.
Tjiptono, F. (2019). Pemasaran strategik. Yogyakarta: Andi.
Wardani, E., & Tanjung, Y. (2024). Pengaruh fasilitas, status sosial ekonomi dan promosi terhadap pengambilan keputusan siswa di SMA Swasta Al Hikmah Medan Marelan. Jurnal Innovative: Journal of Social Science Research.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to BIMA: Journal of Business Inflation Management and Accounting Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to BIMA: Journal of Business Inflation Management and Accounting a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.








