Analisis Pengetahuan Serta Sikap Mahasiswa Terhadap Konsumsi Hemat Energi Menuju "Zero Carbon: Our Earth, Our Responsibility" pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIMED

Authors

  • Frandika Situmorang Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Jonatan Marbun Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Feryanto Nababan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Bonaraja Purba Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jamparing.v2i1.1784

Keywords:

Zero Carbon, Mahasiswa, Hemat Energi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan dan sikap mahasiswa terhadap konsumsi hemat energi sebagai upaya mendukung inisiatif "Zero Carbon: Our Earth, Our Responsibility", penelitian ini melibatkan survei terhadap 54 mahasiswa aktif dari berbagai jurusan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengetahuan dan persepsi mahasiswa tentang konsumsi hemat energi. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif. Alat yang digunakan yakni kuisioner berupa angket sebagai hasil data primer. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pemahaman mendasar tentang hemat energi; namun, ada perbedaan pendapat mereka tentang menggunakan hemat energi. Penelitian ini juga menemukan variabel yang memengaruhi persepsi mahasiswa tentang konsumsi hemat energi. Untuk mencapai tujuan "Zero Carbon: Our Earth, Our Responsibility", temuan ini memberikan wawasan penting tentang cara meningkatkan program pendidikan dan kesadaran lingkungan mahasiswa.

References

Abidin, J., Artauli Hasibuan, F., Kunci, K., Udara, P., & Gauss, D. (2019). Pengaruh Dampak Pencemaran Udara Terhadap Kesehatan Untuk Menambah Pemahaman Masyarakat Awam Tentang Bahaya Dari Polusi Udara. Prosiding SNFUR-4, 2(2), 978–979.

Ainurrohmah, S., & Sudarti, S. (2022). Jurnal Phi Analisis Perubahan Iklim dan Global Warming yang Terjadi sebagai Fase Kritis. 3(3).

Alfian Rokhmansyah. (2014). Studi dan Pengkajian Sastra: Perkenalan Awal Terhadap Ilmu Sastra. Yogyakarta.

Alifa, N. N., Shabihah, U. S., Noor, V. V., & Humaedi, S. (2023). Peran Mahasiswa Dalam Pengembangan Desa Melalui Perspektif Community Development. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 6(1), 202. https://doi.org/10.24198/focus.v6i1.49129

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan G. (2022). Perkembangan Terakhir Kondisi Kualitas Udara Di Wilayah Jakarta Dan Sekitarnya.

Hafizd, J. Z. (2022). Implementasi Peran Mahasiswa Sebagai Agent Of Change Melalui Karya Tulis Ilmiah. 4(2), 175–184.

Indrayati, A., Findayani, A., Purnama, A. S., & ... (2021). Upaya Penghematan BBM dan Pengurangan Emisi Gas Buangan Kendaraan Bermotor dengan Minyak Atsiri di Fakultas Ilmu Sosial UNNES. Bubungan Tinggi Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 293–299. http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/btj/article/view/3328

Jannah, F., & Sulianti, A. (2021). Perspektif Mahasiswa sebagai Agen Of Change melalui Pendidikan Kewarganegaraan. ASANKA: Journal of Social Science And Education, 2(2), 181–193. https://doi.org/10.21154/asanka.v2i2.3193

Juwita, R., Roza, N., & Mulkhairi, I. (2019). Artikel Konsep Dan Peranan Agen Perubahan. 1–3.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). Pengertian Mahasiswa Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Khulaemi, A. (2022). Perilaku Hemat Energi pada Generasi Milenial. 3(2), 107–118.

McClaren, M. S. (2015). Energy Efficiency and Conservation Attitudes : An Exploration of a Landscape of Choices. 1–211.

Narimawati, U. (2008). Metode Penelitian Kualiatif dan Kuantitatf: Teori dan Aplikasi. Agung Media, Bandung.

Prof. Dr. Suryana, Ms. (2012). Metodologi Penelitian : Metodologi Penelitian Model Prakatis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Universitas Pendidikan Indonesia, 1–243. https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2

Rusandi, & Muhammad Rusli. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18

Yogyakarta, K. (2017). DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Function of community forest on Carbon Initiative household income of the farmers. 08(1), 35–40.

Zahira, N. P., & Fadillah, D. P. (2022). Pemerintah Indonesia Menuju Target Net Zero Emission (Nze) Tahun 2060 Dengan Variable Renewable Energy (Vre) Di Indonesia. JIS: Jurnal Ilmu Sosial, 2(2), 2548–4893.

Downloads

Published

2024-02-01

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): Februari 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.