Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Materi Kerajaan Hindu Budha di Indonesia Kelas X MA Darul Huda Salo

Authors

  • Musni Hidayah Putri Universitas Riau, Indonesia
  • Bunari Bunari Universitas Riau, Indonesia
  • Asyrul Fikri Universitas Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jamparing.v2i2.2405

Keywords:

Pengembangan, Media Pembelajaran Permainan Monopoli, Motivasi Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran permainan monopoli untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah materi kerajaan hindu budha di Indonesia kelas X MA Darul Huda Salo, Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian  pengembangan ADDIE yang dibagi menjadi 5 tahapan yaitu analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Hasil validasi ahli media pembelajaran permainan monopoli memperoleh persentase 89,33%, ahli materi memperoleh persentase 83,08%, ahli soal  memperoleh persentase 95%, penilaian siswa uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 90,25% dan penilaian siswa uji coba kelompok besar memperoleh persentase 90,7% dengan kategori keseluruhan “sangat layak”. Selain itu terjadi peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah yang ditandai dengan meningkatnya hasil persentase angket motivasi belajar siswa sesudah mengguanakan media pembelajaran permainan monopoli yang pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 87,33%,dan di uji coba kelompok besar memperoleh persentase 85,87% dengan kategori “sangat baik” dibandingkan sebelum menggunakan media pembelajaran permainan monopoli yang pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 45,66%,dan di uji coba kelompok besar memperoleh persentase 49,6% dengan kategori “cukup baik”. Hal tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran permainan monopoli mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto. (2020). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 3. Jakarta: Bumi

Ayundasari, L., Sayono, J., & Utari, S. D. (2021). Impact of ecological landscape changes toward community life in Southern Malang during the 19th–20th Century. In Community Empowerment through Research, Innovation and Open Access. Routledge.

Branch, R. M. (2009). Instructional Design-The ADDIE Approach. Springer.

Firdayanti, A. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Momoking (Monopoly Of The Islamic Kingdom) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X Ips Smas Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi, Universitas Lampung.

Islamiyah, T. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Monopoli Mata Pelajaran IPS Materi Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia Kelas VIII di MTs Nurul Ulum Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Islam Negeri Maulana Mlik Ibrahim Malang.

Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Jawa Timur: Penerbit Bintang Sutabaya.

Kuspiati., & Sentaya, I. M (2018). Pengembangan Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Buer. Jurnal Kependidikan, 3 (1).

Mentari,G.,& Suhirman. (2021). Pengembangan Media Papan Maripoli untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa SMPIP Daarul Jannah Cibinong. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 3(1).

Pendidikan, D. (2011). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Pustaka Belajar. Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta : Kemendikbud

Suardi, M. (2018). Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish

Susanti, A. (2021). Ada Apa Dengan Permainan Monopoli?. Jombang: Kunfayakun

Syarofit,M.K. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Monopoli El-Smart untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI di Madrasah Aliyah Amanatul Ummah Pacet. Tesis, Jurusan Magister Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Downloads

Published

2024-07-31

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Agustus 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.