Peningkatan Keterampilan Berbicara Dalam Bahasa Indonesia Melalui Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar

Authors

  • Yaftahillaah Fidia Kholis Universitas Nusa Putra, Indonesia
  • Putri Aprilia Agustin Universitas Nusa Putra, Indonesia
  • Asep Wahyudin Universitas Nusa Putra, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jamparing.v2i2.3127

Keywords:

Keterampilan Berbicara, Penelitian Tindakan Kelas, Pengembangan Komunikasi, Interaksi Aktif, Umpan Balik Konstruktif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam Bahasa Indonesia di kalangan siswa sekolah dasar melalui metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Kemampuan berbicara merupakan aspek esensial dalam komunikasi manusia yang memerlukan pengembangan sejak dini. Metodologi penelitian melibatkan dua siklus tindakan, dengan teknik observasi dan wawancara sebagai alat pengumpul data. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan berbicara siswa setelah penerapan tindakan kelas. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kemampuan berbicara, seperti interaksi aktif dan pemberian umpan balik konstruktif. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif untuk memfasilitasi pengembangan keterampilan komunikasi siswa.

References

Iib Marzuqi, M.Pd. (2019) Keterampilan Berbicara

Dr. Endang Mulyatiningsih (2015) Metode Penelitian Tindakan Kelas

Sarjiyati (2017) Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Sd Melalui Metode Diskusi Dengan Bantuan Media Audio Visual. Vol.2, No.2

Sri Darmawati, Rosnita Dan Rustiyarso (2013) Peningkatan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Diskusi Kelompok Kelas V

Tarigan Dan Herry Guntur (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa.

Sugiyem Margareta (2010) Peningkatan Keterampilan Berbicara Dalam Bahasa Indonesia Melalui Penelitian Tindakan Kelas Di Sekolah Dasar.

Downloads

Published

2024-07-31

Citation Check