Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja, dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru di SMP & SMA Bodhi Dharma Batam

Authors

  • Metta lie Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang, Indonesia
  • Tin Agustina Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang, Indonesia
  • Justita Dura Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jamparing.v3i1.5117

Keywords:

kompetensi guru, motivasi kerja, kepemimpinan, kinerja guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru, motivasi kerja, dan kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMP & SMA Bodhi Dharma Batam. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei yang melibatkan 35 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru, baik kompetensi pedagogik maupun profesional, berpengaruh signifikan terhadap kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Selain itu, motivasi kerja juga berperan positif dalam meningkatkan kinerja guru. Kepemimpinan guru terbukti penting dalam menciptakan lingkungan kelas yang mendukung proses pembelajaran. Secara keseluruhan, kompetensi, motivasi kerja, dan kepemimpinan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan untuk kompetensi dan motivasi guru, serta dukungan manajerial yang lebih baik untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih kondusif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azis, A. M. (2020). Pengaruh Motivasi Kompetensi dan Kepemimpinan Terhadap

Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kabupaten Sinjai. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 2(1), 33-46.

Badawi, A. (2014). Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja

terhadap Kepuasan Kerja serta Implikasinya pada Kinerja Guru. Kontigensi: Jurnal Ilmiah Manajemen, 2(1), 17-27.

Giantoro, H. M., Haryadi, H., & Purnomo, R. (2019). Pengaruh kompetensi guru,

kepemimpinan kepala sekolah menurut persepsi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru smk negeri di kabupaten purbalingga. Jurnal ekonomi, bisnis, dan akuntansi, 21(2).

Heryana, M. (2015). Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja Guru Dan

Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru Serta Implikasinya Pada Kompetensi Lulusan. Kontigensi: Jurnal Ilmiah Manajemen, 3(1), 44-67.

Hosan, H., Komardi, D., & Panjaitan, H. P. (2019). Pengaruh Motivasi Kerja, Budaya

Sekolah Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Dan Kinerja Guru Di Sekolah Metta Maitreya. Procuratio: Jurnal Ilmiah Manajemen, 7(3), 250-262.

Huda S. & Sunrowiyati S. (2019). Pengaruh Kompensasi dan Disiplin Kerja guna

meningkatkan kinerja karyawan perusahaan jasa konstruksi (Studi Kasus Pada CV Ideal Cipta Yasa Blitar). Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN) Vol. 4 No. 1 (2019) hlm. 41-51

Indahsari, S. P., Bukhori, M., & Agustina, T. (2024). Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi,

dan Kompetensi terhadap Kinerja Guru pada Smk PGRI 3 Malang. Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis, 5(1).

Kanya, N., Fathoni, A. B., & Ramdani, Z. (2021). Factors Affecting Teacher

Performance. International Journal of Evaluation and Research in Education, 10(4), 1462-1468.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Permendiknas No. 35 Tahun 2010 tentang

Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Mugiwati (2021). Pengaruh Motivasi, Disiplin, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja

Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kebumen.

Pemerintah Indonesia. (2003). Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Pemerintah Indonesia. (2005). Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru

dan Dosen. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Pemerintah Indonesia. (2007). Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar

Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Robbins, Stephen P. Perilaku Organisasi, Jakarta: Gramedia, 2006.

Setiyati, S. (2014). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi Kerja, dan

budaya sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 22(2), 200-206.

Siska, A. J. (2017). Pengaruh disiplin dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada

SMAN 1 Canduang Kabupaten Agam. JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi), 1(02), 98-c103.

Soetopo, M. P. S. (2016). Pengaruh kepemimpinan, pendidikan dan pelatihan Motivasi

kerja, dan budaya organisasi Terhadap kompetensi dan kinerja guru. Jurnal STEI Ekonomi, 25(01).

Stephen P. Robbins, T. A. J. (2016). Perilaku Organisasi (16th ed., Vol. 16). Salemba

Empat.

Sudaryono, S., & Sutianingsih, S. (2023). Peran Mediasi Disiplin Kerja Pada Pengaruh

Motivasi Kerja Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal AKTUAL, 21(2), 1–8.

Sukirno, D. S. (2003). The Impact of Teaching Experience, Education Level and

Participative Decision Making of Teaching Staffs on Student Outcomes in Accounting Department at Private College. Cakrawala Pendidikan, (3), 81091.

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Pendidikan : Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D

dan Penelitian Tindakan (M. T. Dr. Apri Nuryanto, S.Pd., S.T. (ed.); Edisi 3, C). Bandung : Alfabeta, 2021.

Sugiyono. (2020). Cara mudah menyusun Skripsi,Tesis dan Disertasi (STD) (A. Nuryanto

(ed.); Cet 5). Bandung : Alfabeta, 2020.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and

Development/ R&D) (ke-4). Bandung : Alfabeta 2019.

Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta,

Wusqo, U., Wuryandini, E., & Rasiman, R. (2023). Pengaruh Budaya Organisasi,

Kepuasan Kerja, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 4(2), 640-647.

Yuliana, Y., Arafat, Y., & Mulyadi, M. (2020). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan

Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1552-1560.

Downloads

Published

2025-01-29

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): Februari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.