Pengaruh Kepemimpinan kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Sistem Sekolah terhadap kinerja Guru di SMAS Unggulan Harapan Ummat Mojokerto (Studi Analisis Mutu Mengajar Guru)
DOI:
https://doi.org/10.57235/jamparing.v3i1.5270Keywords:
kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, sistem sekolah, kinerja guruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Sistem sekolah terhadap kinerja guru di SMAS unggulan Harapan Ummat Mojokerto (Studi Analisis Mutu Mengajar Guru). Latar belakang pada penelitian ini adalah pentingnya pemahaman mengenai faktor-faktor yang memengaruhi prestasi akademik, yang tidak hanya terbatas pada kemampuan intelektual tetapi juga dipengaruhi oleh aspek eksternal seperti Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi kerja guru serta sistem sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan metode kuisioner terhadap seluruh responden. Sampel penelitian ini adalah seluruh guru pengajar di SMAS Unggulan Harapan Ummat Mojokerto yang berjumlah 30 orang. Hasil analisis menunjukkan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi kerja guru serta sistem sekolah Tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Secara spesifik, variabel Kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, serta system sekolah tidak memiliki pengaruh secara dominan dalam mempengaruhi kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa terdapat factor lain yang nantinya dapat mempengaruhi kinerja guru. Kepemimpinan kepala sekolah sangat penting dalam menunjang kinerja guru untuk menjadi lebih baik. Tetapi, Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan oleh peneliti tidak berpengaruh secara signifikan. Sehingga peneliti berharap bahwa pihak sekolah, terutama kepala sekolah mampu mengidentifikan ulang terkait hal-hal yang dapat mempengaruhi kinerja guru.
References
Ahmad Mulyadi (2020) dengan judul “Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyrakat (JPPM)”
Arnadi dkk (2021) dengan judul jurnal “Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Se-Kabupaten Sambas”
Ayu Sekar Kinasih dkk (2021) dengan judul “Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik Kompensi Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Respon Publik”
Baedhowi (2010) dengan judul “Pedoman Plekasanaan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru)”
E. Mulyasa (2005) dengan judul “Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Dalam Konteks Menyukseskan MBS Dan KBK”
Erica A. Hanushiek. Steven G. Rivkin, Teacher Quality (2006) dengan judul “Handbook of The Economics of Education”
K.A Miskiani, I.W.Bagia (2021) yang berjudul “Peningkatan Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja Displin Kerja. Jurnal Manajemen dan Bisnis”
Khairiah (2020) dengan judul “Kinerja Guru Dalam Perspektif Budaya Organisasi, Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja”
Laksmono Wahyudi dkk (2018) “Pengaruh Kinerja Pedagogik Guru Dan Kondisi Lingkungan Terhadap Minat Kerja dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Siswa SMK. Jurnal Teknologi dan Kejuruan”
Leniwati. Yasir Arafat (2017) dengan judul “Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kinerja Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan)”
Made Pidarta (2014) dengan judul buku “Manajemen Pendidikan Indonesia”
Made Pidarta (2015) dengan judul buku “naan Pendidikan PARTISIPATORI dengan Pendekatan Sistem”
Mathis, RobertL. John H Jackson (2012) dengan judul “Manajemen Sumber Daya Manusia”
Miftahul Laili Hasan. Muhammad Kristiawan (2019) dengan judul “Supervisi Akademik Dan Bagaimana Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam”
Mukhtar Iskandar (2013) dengan judul “Orientasi Baru Supervisi Pendidikan”
Peshe Kuriloff dkk (2019) dengan judul “Teacher Preparation and performance in high-needs urban schools: What matters to teacher. Journal Teaching and Teacher Education”
Pidel Lumbantoruan (2020) yang berjudul “Pengaruh Supervisi Akademik Terhadap Kemampuan Guru Dalam Proses Pembelajaran.Jurnal Praktik Penelitian Tindakan Kelas Pendidikan Dasar & Menengah”
Pujianto dkk (2021) yang berjudul “Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Air Salek, Journal of Education Research”
Siti Nur Aishah dkk (2018) yang berjudul “The Impact Of Motivation Onn Job Satifaction In A Quantity Consultannfirm, Receeding Internasional Conference On Global Business and Social Sciences”
Sudarmanto (2009) dengan judul “Kinerja Dan Pengembangan Kompetensi SDM”
Taehee Kim (2021) dengan judul “Supervision Of Telework: A Key to Organizational Performance, American Revie of Public Administration
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
