Jurnal Aplikasi Pembelajaran E-Learning Berbasis Website

Authors

  • Intan Dwi Ana Sari Universitas Muhadi Setiabudi, Indonesia
  • Nur Ariesanto Ramadhan Universitas Muhadi Setiabudi, Indonesia
  • R M Herdian Bhakti Universitas Muhadi Setiabudi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jcrd.v1i2.3402

Keywords:

Aplikasi Pembelajaran E-Learning Berbasis Website

Abstract

Pembelajaran berbasis elektronik (e-learning) adalah proses pembelajaran yang menggunakan jaringan komputer sebagai medianya atau representasi dari pembelajaran melalui media elektronik. Dengan adanya jaringan komputer, pembelajaran ini dapat dikembangkan dalam bentuk berbasis web, yang kemudian dikembangkan ke jaringan komputer yang lebih luas, yaitu internet. Pembelajaran berbasis web dapat menjadi lebih interaktif dan adaptif. Sistem e-learning diharapkan dapat membantu guru dalam meningkatkan proses pembelajaran dan mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan aplikasi e-learning berbasis website. Aplikasi ini diharapkan dapat memberikan siswa tingkat kreativitas yang lebih tinggi dan memungkinkan kegiatan belajar yang lebih inovatif dan efektif

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. Arfadila, E. R. N. Aulia, R. W. Nugraha, and S. Humaeroh, “Penerapan e-learning dalam inovasi pendidikan untuk meningkatkan kemampuan literasi digital siswa,” J. Pendidik. Sosiol. Dan Hum., vol. 13, no. 2, pp. 392–399, 2022.

A. Darmawan, “Penerapan Konsep Gamification Pada Aplikasi Pembelajaran Ilmu Agama Berbasis Android,” Fak. Teknol. dan Inform. Univ. Din., vol. 09, no. 01, pp. 1–119, 2020, [Online]. Available: https://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/4066/

D. Andreswari, F. F. Coestra, and F. Juwita, “Penerapan Konsep Gamifikasi pada Pembelajaran Merangkai Kata dan Kalimat Aksara Kaganga Rejang Berbasis Android (Studi Kasus: SDN 17 Rejang Lebong),” J. Rekursif, vol. 11, no. 2, pp. 85–100, 2023, [Online]. Available: www.ejournal.unib.ac.id/index.php/rekursif

F. R. Ramli, F. Hakim, and R. A. Hutabarat, “Perancangan Web Design Aplikasi E-Learning dengan Metode Prototype pada Tingkat SMA,” Maj. Ilm. UPI YPTK, pp. 13–18, 2021.

G. Arliand, “Pengembangan Aplikasi E-learning Berbasis Website dengan Model Progressive Web Apps,” 2022.

M. Putriana and G. A. Y. P. Adistana, “Meta-Analisis Penerapan Blended Learning dan Pemilihan Media Online yang Digunakan Terhadap Hasil Belajar,” Edumaspul J. Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 310–320, 2021, doi: 10.33487/edumaspul.v5i2.1995.

M. R. Affandi, M. Widyawati, and Y. B. Bhakti, “Analisis Efektivitas Media Pembelajaran E-Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Pelajaran Fisika,” J. Pendidik. Fis., vol. 8, no. 2, p. 150, 2020, doi: 10.24127/jpf.v8i2.2910.

S. Farisyi and S. Noer, “A Meta-Analysis: Utilization of E-Learning Interactive Media In Improving The Quality of Mathematical Learning,” 2021, doi: 10.4108/eai.16-10-2020.2305190.

S. H. Irtawanti, “Pemanfaatan e-learning untuk meningkatkan kualitas belajar,” J. Sci. MANDALIKA e-ISSN 2745-5955| p-ISSN 2809-0543, vol. 2, no. 1, pp. 15–19, 2021

V. Mandailina, S. Syaharuddin, D. Pramita, I. Ibrahim, and H. Haifaturrahmah, “Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19: Sebuah Meta-Analisis,” Indones. J. Educ. Sci., vol. 3, no. 2, pp. 120–129, 2021, doi: 10.31605/ijes.v3i2.955.

Downloads

Published

2024-10-28

How to Cite

Sari, I. D. A., Ramadhan, N. A., & Bhakti, R. M. H. (2024). Jurnal Aplikasi Pembelajaran E-Learning Berbasis Website. Journal of Citizen Research and Development, 1(2), 349–355. https://doi.org/10.57235/jcrd.v1i2.3402

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): November 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.