Penerapan Dasar-Dasar Geometri pada Rumah Bolon (Rumah Adat Batak Toba)
DOI:
https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4653Keywords:
Batak Toba, Matematika, AdatAbstract
Matematika adalah ilmu yang mempelajari tentang struktur, hubungan, pola, dan perubahan. Dalam pembelajaran matematika, siswa diperkenalkan dengan konsep dasar seperti bilangan, operasi matematika, geometri, aljabar, dan statistik. Kearifan lokal mencakup pengetahuan, nilai, dan praktik yang muncul dalam suatu komunitas melalui interaksinya dengan lingkungan fisik dan sosial. Bentuk kearifan ini sering kali diwariskan lintas generasi melalui cerita, ritual, seni, dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, di mana data diperoleh melalui pengumpulan dan analisis berbagai sumber pustaka yang relevan dengan topik penelitian. Objek penelitian ini adalah rumah adat Batak Toba: Rumah Bolon. Rumah adat Batak Toba berasal dari Sumatera Utara, di daerah Toba Samosir dan Humbang Hasundutan. Desa Batak Toba memiliki berbagai jenis rumah dan bangunan tradisional Batak Toba yang berusia ratusan tahun. Rumah Bolon merupakan rumah adat Batak Toba di Sumatera Utara, merupakan warisan budaya yang kaya akan nilai estetika, tradisi dan penerapan konsep matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep dasar-dasar geometri pada rumah adat batak (Rumah Bolon). Pada Rumah Bolon terdapat dasar geometri dimulai dari titik, garis, sinar garis dan juga bangun datar pada bagian atap, dinding, pintu, jendela, tiang, dan tangga.
Downloads
References
Creswell, J. W. (1998). Qualitatif Inquiry and Research Design. Sage Publications, Inc: California.
D’Ambrosio, U. (1985). Ethnomathematics and its Place in the History and Pedagogy of Mathematics. For the Learning of Mathematics, 5(1), 44–47.
Joko Soebagyo, dkk. (2021). Analisis Peran Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 4(2). 184-190.
Mailani. E, dkk. (2024). Konsep Matematika dalam Kearifan Lokal Arsitektur Rumah Adat Batak Toba. Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 2(5). 34-40.
Mailani. E, dkk. (2024). ETNOMATEMATIKA KEARIFAN LOKAL KHAS SUMATERA UTARA: EKSPLORASI BENTUK-BENTUK GEOMETRI DAN MAKNA BUDAYA. Jurnal Intelek dan Cendikiawan Nusantara, 1(5). 6345-6355.
Nur, A. S., Sukestiyarno,YL., & Junaedi, I. (2019). Etnomatematika dalam perspektif problematika pembelajaran matematika: tantangan pada siswa indigenous. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana UNNES, 910-914
Pane, R. N., & Sihotang, M. A. I. (2022). Etnomatematika Pada Rumah Bolon Batak Toba. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 5, 384–390
Putri. J. (2019). KONSEP GEOMETRI DAN PENGUKURAN. Kudus: Universitas Muria Kudus.
Rahmadhani. (2018). RUMAH BOLON ISTANA SANG RAJA PURBA. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Rambe, Y. S. (2019). Analisis Arsitektur pada Rumah Tradisional Batak Toba di Kabupaten Toba Samosir, Balige. Journal of Architecture and Urbanism Research, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.31289/jaur.v3i1.2912
Rezeki N. P. & Martina. (2022). Etnomatematika Pada Rumah Bolon Batak Toba. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol 5. 384-390.
Susi & Hardi. (2021). ETNOMATEMATIKA: EKSPLORASI KONSEP GEOMETRI PADA ORNAMEN RUMAH BOLON BATAK TOBA. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, Vol 6(2). 100-104.
Usman & Puspapratiwi. (2024). Buku Referensi MATEMATIKA TERAPAN. Medan: PT Media Penerbit Indonesia.
Zulkarnain. (2019). KONSEP DASAR MATERI GEOMETRI: TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI). Pontianak: IAIN Pontianak Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.












