Revitalisasi Pancasila di Sekolah: Strategi Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Dalam Menghadapi Tantangan Kontemporer

Authors

  • Ari Ramadana Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sari Mustika Anjani Hutagaol Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Nuraini Natasya Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sartika Mahdalena Pasaribu Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Riyanda Syahfitri Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Muhammad Ade Ikhsani Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Mery Juana Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Jamaludin Jamaludin Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4680

Keywords:

Pancasila, Korupsi, sekolah

Abstract

Korupsi merupakan tindakan melawan hukum yang dilakukan dengansengaja oleh seseorang atau sekelompok orang dengan menggunakan kekuasaan yang dimilikinya guna mendapatkan keuntungan pribadi atau kelompok. Korupsi di lingkungan sekolah menjadi tantangan kontemporer yang teejadi saat ini. Korupsi harus ditangani dengan melakukan penerapan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana strategi implementasi nilai-niai anti korupsi daam menghadapi tantangan kontemporer. Penelitian ini dilakukan menghunakan metode kualitatif deskriptif yang menjabarkan hasil data dari angket yang dikumpukan menggunakan google formulir. Pada penelitian ini didapatkan hasil yang menunjukkan penerapan nilai-nilai pancasila disekolah menjadi strategi implementasi nilai-nilai anto korupsi yang dilakukan dalam menghadapi tantangan kontemporer dan disarankan adanya transparansi di sekolah terkait dana.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kenneth, N. (2024). Maraknya Kasus Korupsi di Indonesia Tahun ke Tahun. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 2(1), 335-340.

Khoirunnisak, A., Shaghifa, B. A., & Meta, A. C. (2024). Penanaman Nilai–Nilai Pancasila Untuk Mencegah Tindakan Korupsi Bagi Mahasiswa Di Masa Depan. Journal of Democratia, 2(02), 47-61.

Rizky, M. C., Darmawan, D., Suwito, S., Saputra, R., & Pakpahan, N. H. (2023). Upaya Pemberantasan Korupsi: Tantangan dan Langkah-Langkah Konkret. Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis, 1(4), 407-419.

Shaliadi, I., & Dannur, M. (2023). Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Di Sekolah. Anayasa: Journal of Legal Studies, 1(1 Juli), 15-22.

Sugiyono.(2020). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: alfabeta.

Wirabhakti, A. (2020). Integrasi nilai anti korupsi dalam kurikulum sekolah dengan pendekatan komisi pemberantasan korupsi. Jurnal At-Tadbir, 30(2), 173-183.

Downloads

Published

2025-09-04

How to Cite

Ramadana, A., Hutagaol, S. M. A., Natasya, N., Pasaribu, S. M., Syahfitri, R., Ikhsani, M. A., … Jamaludin, J. (2025). Revitalisasi Pancasila di Sekolah: Strategi Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Dalam Menghadapi Tantangan Kontemporer. Journal of Citizen Research and Development, 2(1), 436–443. https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4680

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.