Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Kegiatan Pembelajaran Tematik di SD Negeri 101736 Medan Krio

Authors

  • Nurhaliza Nurhaliza Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Rana Nabillah Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Suhendra Suhendra Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Haryadi Haryadi Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4710

Keywords:

Media Pembelajaran, TIK, Pembelajaran Tematik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan media TIK dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar, serta mengidentifikasi berbagai kendala yang mungkin dihadapi oleh para pendidik. Selain itu, penelitian ini juga akan mencari solusi untuk mengatasi tantangan tersebut agar penggunaan media TIK dapat dioptimalkan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Metode ini melibatkan berbagai strategi interaktif, seperti observasi langsung, observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Metode ini melibatkan berbagai strategi interaktif, seperti observasi langsung, observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen . Dari hasil penelitian terdapat beberapa guru di sekolah SD Negeri 101736 telah menggunakan media ajar berbasis teklogi dan dapat disambut dengan antusias oleh seluruh siswa. Namun dalam penerapannya terdapat beberapa kendala yang menjadi tantangan bagi pihak sekolah dalam mengatasi kedala tersebut. Agar penerapan media pembelajaran berbasis TIK ini dapat dilakukan secara optimal, pihak sekolah memiliki peranan yang cukup penting dalam menyediakan fasilitas yang memadai, seperti perangkat komputer, akses internet, dan proyektor. Selain itu, guru juga perlu di berikan penyuluhan terkait pentingnya pelatih agar bisa menggunakan media TIK dengan baik dan dapat membimbing siswa secara efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anshori, S. (2018). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran. Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya, 2(1).

Ardiana, R. (2023). Implementasi Media Berbasis TIK untuk Pembelajaran Anak Usia Dini.

Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 103-111.

Bali, M. M. E. I. (2019). Implementasi media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam distance learning. Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam, 3(1), 29- 40.

Data Pokok UPT SPF SD NEGERI 101736. (n.d.). Pauddikdasmen. Retrieved October 31, 2024, from https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/FEBC25377AE6399D3A07

Hanannika, L. K., & Sukartono, S. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6379-6386.

Hariadi, S. (2019). Best practice: implementasi media pembelajaran berbasis tik teks wawancara bahasa jawa pada siswa kelas VIII (Vol. 1). Penerbit Buku Buku.

Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D., Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., ... & Indra, I. (2021). Media pembelajaran.

Profil & Data Sekolah UPT SPF SD NEGERI 101736. (n.d.). Daftar Sekolah. Retrieved October 31, 2024, from https://daftarsekolah.net/sekolah/127889/upt-spf-sd-negeri-

Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian (AA Effendy. Cipta Media Nusantara. Rohani, R. (2020). Media pembelajaran.

Sari, N. A., & Yuniastuti, Y. (2018). Penerapan pembelajaran

UPT SPF SD NEGERI 101736. (n.d.). Data Sekolah.

Downloads

Published

2025-09-04

How to Cite

Nurhaliza, N., Nabillah, R., Suhendra, S., & Haryadi, H. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Kegiatan Pembelajaran Tematik di SD Negeri 101736 Medan Krio. Journal of Citizen Research and Development, 2(1), 508–517. https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4710

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.