Analisis Kesalahan Umum Dalam Penulisan Artikel Ilmiah
(1) Michelle Tamato Arthamevia Nadeak Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) * Fani Fricilia Elisabet Purba Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Nickydia Aurelia Ginting Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan umum yang dialami oleh penulis dalam menulis artikel ilmiah. Dengan menggunakan data wawancara dan survei, penelitian ini mengidentifikasi beberapa jenis kesalahan yang sering terjadi, yaitu kesalahan dalam pemilihan jurnal, penyusunan latar belakang yang kurang mendalam, ketidakjelasan dalam struktur artikel, serta kesalahan dalam metodologi dan pengelolaan referensi. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa banyak penulis mengalami kesulitan dalam menyusun abstrak yang komprehensif dan kesimpulan yang reflektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemahiran dasar penulisan ilmiah masih perlu ditingkatkan, terutama dalam hal memahami konvensi penulisan yang berlaku dan mengoptimalkan penggunaan alat bantu penulisan. Saran-saran yang diperoleh dari penelitian ini dapat membantu penulis meningkatkan kualitas tulisan mereka dan meningkatkan peluang untuk diterima di jurnal-jurnal terkemuka. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi pada upaya meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah di Indonesia.


Keywords


Kesalahan Umum, Penulisan, Arikel Ilmiah

   

DOI

https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4855 		      

Article metrics

10.57235/jcrd.v2i1.4855 Abstract views : 179 | PDF views : 336

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Agus S. Suryobroto. 2006. Diktat Mata Kuliah Sarana dan Prasarana. Diktat. Yogyakarta: FIK UNY.

Borko, H., & Livingston, C. (1989). Cognition and Instruction: A Review of Research. Educational Psychologist.

Cardinal, B. J., et al. (2013). The Importance of Facilities in Physical Education Programs. Journal of Physical Education, 8(4),

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.

Day, R. A. (2011). How to Write and Publish a Scientific Paper. Cambridge University Press.

Dwipantoro, M. R. (2018). Survei Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Trenggalek Kabupaten Trenggalek Tahun 2017. Simki-Techsain, 2 (3).

Handayani, R. (2019). Analisis Sarana Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 5(2), 45-50.

Handiyani, H. (2007). Mengenal Kesalahan Umum Dalam Penulisan Ilmiah Keperawatan. Jurnal Keperawatan Indonesia, 11(2), 77-80.

Hasana. (2024). Jurnal Literasiologi, 8(4), 1-10.

Kuntarto, N. M., & Putranto, H. (2019). 99 Cara Mudah Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Pusat Pendidikan Dan Pelatihan Pegawai Kemendikbud.

Lindberg, M., et al. (2016). Effects of Facility Quality on Student Outcomes in Physical Education. Journal of Sport Management, 30(2), 123-134.

Ma’rifatulloh, S., dkk. (2021). Analisa Kesalahan dalam Menulis Karya Ilmiah. Seminar Nasional Sainsteknopak ke-5, 1-5.

Mulyana, A., Salsabila, F., Sundari, M. A., Sofiyani, N. E., Fajar, R. N., Rahayu, R., & Fujiyanah, T. S. (2024). Tantangan dan Strategi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar: Menuju... Jurnal Ilmiah Mandala Education.

Mustafa & Dwiyogo. (2020). Pengaruh Pendidikan Jasmani Bagi Anak Sekolah Dasar untuk... Bhinneka.

Muzakki, A., Kobandaha, F., Annas, A. N., & Arifin, B. (2024). Tantangan dan Peluang Integrasi Pendidikan Jasmani dalam Kurikulum Pendidikan Dasar: Sebuah Tinjauan Literatur. Jurnal Innovative, 4(5).

Nur, H. W., Nirwandi, N., & Asmi, A. (2018). Hubungan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Minat Siswa Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sma N 1 Batipuah Kabupaten Tanah Datar. Jurnal MensSana, 3(2), 93-101.

Pears, R., & Shields, G. (2019). Cite Them Right: The Essential Referencing Guide. Macmillan International Higher Education.

Pears, R., & Shields, G. (2019). Cite Them Right: The Essential Referencing Guide. Macmillan International Higher Education.

Pramono, H. (2012). Pengaruh sistem pembinaan, sarana prasarana dan pendidikan latihan terhadap kompetensi kinerja guru pendidikan jasmani sekolah dasar di kota Semarang. Jurnal Penelitian Pendidikan, 29(1).

Pramono. (2012). Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan, 1(1), 12-20

Siregar, A. Z., & Harahap, N. (2019). Strategi dan Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah dan Publikasi. Polbangtan Medan. Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall.

Suryobroto, A. S. (2004). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Hal. 46.

Swales, J., & Feak, C. B. (2012). Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills. University of Michigan Press

Taufiq, M., Siantoro, J., & Khamidi, A. (2021). Ketersediaan Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Keolahragaan.

Wibowo, M. G. A. (2020). Keadaan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar Se-Gugus Sumberagung Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Jurnal Pendidikan, 1(1), 12-20.

Widiastuti. (2019). Mengatasi Keterbatasan Sarana Prasarana pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Polyglot: Jurnal Ilmiah, 15(1), 148-152.

Yusufi, C.R., Bachtiar, Harmi. S. (2022). Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. Jurnal Educatio, 8(4), 1360-1365.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Michelle Tamato Arthamevia Nadeak, Fani Fricilia Elisabet Purba, Nickydia Aurelia Ginting

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.