(2) Wika Hardika Legiani
(3) Reza Mauldy Raharja
*corresponding author
AbstractPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bullying terhadap watak kewarganegaraan siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan subjek siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kota Serang. Sampel penelitian berjumlah 78 siswa yang dipilih melalui teknik cluster sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan dokumentasi, dengan instrumen kuesioner berskala Likert. Analisis data mencakup statistik deskriptif dan inferensial berbasis statistik parametrik. Uji prasyarat menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (sig. 0,081 > 0,05) dan linear (sig. 0,328 > 0,05). Hasil uji hipotesis menunjukkan adanya pengaruh bullying terhadap watak kewarganegaraan siswa dibuktikan dengan hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. KeywordsBullying, Watak Kewarganegaraan, Siswa
|
DOIhttps://doi.org/10.57235/jcrd.v2i2.5521 |
Article metrics10.57235/jcrd.v2i2.5521 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Ahmad, N. (2021). Analisis Perilaku Bullying Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di SDN Sangir Kecamatan Wajo Kota Makasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, (150-173).
Hidayati, A. S. (2019). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Bullying Di Kalangan Peserta Didik Era Milenial. (SKRIPSI, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Risa, Z. D., Muchtarom, M., Raharjo. (2023). Efektivitas Kegiatan Drama "Stop Bullying" Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Implikasinya Terhadap Persepsi Civic Dispositions Siswa (Studi Di SMA Islam 1 Surakarta). PKn Progresif, Vol: 18(2), 109-121.
Sartika, N. (2022). Pengaruh Bullying Terhadap Hubungan Sosial Siswa Di SMP N 17 Kota Jambi. (SKRIPSI, Universitas Jambi).
Septiani, P. I. (2024). Pengaruh Media Sosial Twitter Terhadap Pembentukan Civic Disposition Warganet Pada Kalangan Generasi Z. (SKRIPSI, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa).
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Suhendar, A., Halimi., M. (2023). The Role of Anti-Bullying Change Agents. Proceeding International Conference on Religion, Science and Education. 2, (903-913).
Wardhana, K. (2015) Stop Bullying Campaign Buku Panduan Melawan Bullying. 1st edn. Edited by M. Susant. Jakarta.
Winarno. (2013). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: Isi, Strategi, dan penilaian. Jakarta: Bumi Aksara
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Riska Farwati, Wika Hardika Legiani, Reza Mauldy Raharja

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.




















Download