Implementasi Nilai Kemanusiaan Dalam Pelaksanaan Program PMI di Kantor PMI Kota Bandung

Authors

  • Nadzwa Salsabila Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rahma Aminah Ramadhani Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Nazwa Ayu Fadilah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rahma Aminah Ramadhani Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Siska Bunga Lestari Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Ratna Fitria Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jcrd.v3i1.8488

Keywords:

Donor Darah, Gotong Royong, Nilai Kemanusiaan, Palang Merah Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi nilai-nilai kemanusiaan dalam program Palang Merah Indonesia (PMI) Kota Bandung. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap pengurus, relawan, staf, serta masyarakat penerima manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PMI Kota Bandung mengimplementasikan nilai kemanusiaan secara nyata melalui layanan donor darah, ambulans 24 jam, dan edukasi pertolongan pertama. Nilai-nilai kewarganegaraan seperti toleransi, nasionalisme, tanggung jawab, dan gotong royong terwujud dalam praktik sehari-hari yang didorong motivasi altruistik para relawan dan petugas. Namun, PMI masih menghadapi tantangan berupa krisis regenerasi pendonor dan relawan dari kalangan generasi muda akibat ketakutan, mitos, serta pergeseran nilai ke arah individualisme di era digital. PMI perlu mengembangkan strategi edukasi yang lebih inovatif dan adaptif untuk menjaga keberlanjutan program kemanusiaan di tengah dinamika sosial masyarakat urban.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustin, E. W., Kumalasari, I. H., Azzahra, N., Maharani, A. F., Althaafena, M., & Yani, M. T. (2026). Internalisasi Nilai Gotong Royong Dalam Pendidikan Karakter: Membangun Solidaritas Sosial Di Era Globalisasi. Kajian Moral dan Kewarganegaraan, 14(1), 25-31.

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2016). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Sage publications.

Dahniar, D., Nur, A. A. D., Hidayat, M. R., & Syamri, H. T. (2026). Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Untuk Menjadi Pendonor Darah Pemula. Jurnal Pengabdian Sosial, 3(4), 526-529.

Dewi, D. A., Hamid., S. I., Kamila, J. T., Putri, S. B & Haliza, V. N. (2021). Penanaman Karakter Smart Young And Good Citizen untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5(6), 5235-5240. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1614

Huriani, E., Suhaini, P., & Rahman, D. (2023). Persepsi Mahasiswa Tentang Donor Darah: Sebuah Studi Kualitatif. Jik Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(1), 32-40.

Jackline, M. K., & Kithae, P. (2025). Volunteer Youth Engagement and Performance of Humanitarian Organisations in Kenya: A Case of Kenya Red Cross Society. International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS), 9(10).

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.

Misje, A. H., Bosnes, V., Gåsdal, O., & Heier, H. E. (2005). Motivation, recruitment and retention of voluntary non‐remunerated blood donors: a survey‐based questionnaire study. Vox sanguinis, 89(4), 236-244.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muqorobin, M., Yasnita, Y., & Abdillah, F. (2024). Civic Engagement Komunitas Pemuda Dalam Upaya Penguatan Civil Society. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pnacasila dan Kewarganegaraan, 4(11), 393-398. https://doi.org/10.56393/decive.v4i11.2574

Oktaviani, J., Sari, S., & Akbar, T. H. (2019). Mekanisme Penanggulangan Bencana Alam Oleh Palang Merah Indonesia (PMI) Kabupaten Bandung. Jurnal Academia Praja, 2(02).

Rangkuti, K. H., Al Fitriyani, N., Siagian, N. N., & Usiono, U. (2025). Perhimpunan Palang Merah Indonesia (PMI). Journal Sains Student Research, 3(2), 90-95.

Sari, D. N. I., & Farista, G. (2025). Strategi humas Palang Merah Indonesia dalam meningkatkan kesadaran masyarakat untuk donor darah sukarela di Kabupaten Banggai. Journal of Publicness Srudies. 2(2), 23-30. https://jurnal.fisip.untad.ac.id/index.php/jps/article/view/1922

Sugiyono. (2020). Metode penelitian kualitatif: Untuk penelitian yang bersifat eksploratif, enterpretif, interaktif, dan konstruktif. Bandung: Alfabeta.

Usiono., Siagian, A. A., Siagnian, Z. I & Nasuition, N. F. (2025). Implementasi Tri Bakti Pmr Dalam Kehidupan Sosial. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisiplin, 9(1).

Waskito, C. A., Wismaningsih, W., & Asiana, L. (2021). Implementasi Prinsip Kemanusiaan Oleh Palang Merah Indonesia Sebagai Perhimpunan Nasional Palang Merah Menurut Hukum Humaniter Internasional Pada Masa Revolusi Fisik 1945–1949. Soedirman Law Review, 3(3). https://doi.org/10.20884/1.slr.2021.3.3.153

WHO. (2017). Regional Status Report on Blood Safety and Availability 2016. In WHO Library Cataloguing.

Widiyanto, D., Prananda, A. R., Novitasari, S. P., & Syahroni, M. (2024). Kearifan lokal dan Pancasila: Strategi penguatan nilai kebangsaan dalam pendidikan. Surabaya: PT. Cakrawala Candradimuka Literasi.

Wilson, J. (2012). Volunteerism research: A review essay. Nonprofit and voluntary sector quarterly, 41(2), 176-212. https://doi.org/10.1177/0899764011434558

Yin, R. K. (2018). Case study research and applications (Vol. 6). Thousand Oaks, CA: Sage.

Yuliah, M. A., Judijanto, L., Maiwan, M., Irawatie, A., & Ikhwanudin, I. (2025). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Downloads

Published

2026-05-27

How to Cite

Nadzwa Salsabila, Rahma Aminah Ramadhani, Nazwa Ayu Fadilah, Rahma Aminah Ramadhani, Siska Bunga Lestari, & Ratna Fitria. (2026). Implementasi Nilai Kemanusiaan Dalam Pelaksanaan Program PMI di Kantor PMI Kota Bandung. Journal of Citizen Research and Development, 3(1), 442–448. https://doi.org/10.57235/jcrd.v3i1.8488

Issue

Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2026 Nadzwa Salsabila, Rahma Aminah Ramadhani, Nazwa Ayu Fadilah, Rahma Aminah Ramadhani, Siska Bunga Lestari, Ratna Fitria

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JCRD Journal of Citizen Research and Development a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.