Pengembangan Bahan Ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pengeritingan Rambut Dasar
(1) * Sabrina Almaira Daulay Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Farihah Farihah Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan LKPD pengeritingan rambut dasar pada siswa kelas XI Spa dan Kecantikan SMK Negeri 1 Stabat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya bahan ajar interaktif yang digunakan sehingga membuat siswa kurang aktif dalam melakukan pembelajaran sehingga membuat siswa kurang memahami praktik pengeritingan rambut dasar. Metode yang digunakan adalah R&D, model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian terdiri dari 32 orang siswa, 3 ahli materi, 3 ahli media. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Penelitian pengembangan LKPD mendapatkan hasil : validasi ahli materi 93%, validasi ahli media 89%. Pada uji kelayakan LKPD diperoleh 97-98%. Dengan demikian, LKPD pengeritingan rambut dasar dinyatakan Sangat Baik digunakan sebagai media pembelajaran yang mampu mendorong kemandirian belajar siswa, membuat pembelajaran lebih menarik, serta meningkatkan pemahaman dan partisipasi aktif siswa.


Keywords


Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Pengeritingan Rambut Dasar

   

DOI

https://doi.org/10.57235/jerumi.v3i2.7501 		      

Article metrics

10.57235/jerumi.v3i2.7501 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abdul Kholis, O. (2024). Prosedur Pengembangan Bahan Ajar ( Analisis, Perancangan, Pengembangan, dan Evaluasi ). 8 no 7.

Abdullah, A. R. (2023). Pengembangan Bahan Ajar (2nd ed.). CV. Literasi Nusantara Abadi.

Afifah, N., Masrizal, & Ayuning Anjar, Y. (2023). Kecantikan Sebagai Ideal Self Perempuan(Studi Kasus di Klinik Azqiara, Kecamatan Baiturrahman, Banda Aceh). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP USK, 8(2), 1–10. www.jim.unsyiah.ac.id/Fisip

Agustina, S. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Tematik Untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter Pada Siswa. 5 no 2.

Amelia dkk, R. (2024). Pengembangan LKPD Berorientasi Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Pada Usaha Tekstil Ecoprint Bagi Peserta Didik Kelas X. Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 8 no 2.

Apriyani dkk, L. (2024). Pengembangan LKPD Discovery Learning Untuk Menanamkan Pendidikan Karakter Siswa Sekecamatan Jatinom Tahun Pelajaran 2023/2024. Journal Pendidikan, vol 2 no 2.

Arikunto, S. (2022). Prosedur Penelitian (17th ed.). Renika Cipta.

Basa, A. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Bahan Alam Sebagai Indikator Alami Asam Basa. 4(2), 23–34.

Catherine, E. (2024). Tata Kecantikan Kulit dan Rambut (Elisabeth (ed.)). PT Bumi Aksara.

Dewi dkk, R. (2022). Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Dalam Pembelajaran. Tonggok Pendidikan Dasar, vol 1 no 2.

Ermavianti dkk, D. (2025). Pengeritingan Dan Pelurusan Rambut (Hair Texture) (Y.Linda (ed.); regular). Penerbit Andi.

Fachreza dkk, K. A. (2024). Analisis Komparatif antara Probability dan Nonprobability dalam Penelitian Pemasaran. Jurnal Pajak Dan Analisis Ekonomi Syariah, 1(3), 108–120. https://doi.org/10.61132/jpaes.v1i3.248

Farihah dkk. (2024). Pengembangan Media E-Modul pada Mata Pelajaran Tekstil di SMK Negeri 1 Beringin. Journal of Law Education Business, vol 2 no 2.

Farihah dkk. (2025). Pengembangan Ebook Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam Membuat Pastry. Ilmiah Global Education.

Febriana, R. (2022). Evaluasi Pembelajaran (B. Sari Fatmawati (ed.); 2nd ed.).

Fitri, J. S. (2024). Analisis Tingkat Kesulitan Praktek Pengeritingan Rambut Dasar Pada Siswa Kelas XI Tata Kecantikan SMK Pariwisata Imelda Medan. 5 No 2.

Ginting, R. F. Q. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pengeritingan Rambut Desain Kelas IX SMK Pariwisata Imelda Medan. Pendidikan Tata Rias, vol 4 no 1.

Hasanah, K. D. (2024). Peran dan Ragam Jenis Bahan Ajar (Cetak dan Non Cetak) yang Relevan dalam Pembelajaran Bahasa dan Seni Budaya di SDI Surya Buana Malang. Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 5(1), 361–378.

Iba, Z. (2023). Metode Penelitian (M. Pradana (ed.); 1st ed.). Eureka Media Aksara.

Imansari dkk, I. (2022). Pengeritingan Rambut (Y. Wilujeng (ed.)).

Kosasih, E. (2024). Pengembangan Bahan Ajar (B. S. Fatmawati (ed.)). PT Bumi Aksara.

Kusnawati, S. (2023). Pengeritingan Rambut Dan Penataan Sanggul Tradisional Dan Kreatif. Lisniwara.

Kusuma, A. M., & Mahardi, P. (2021). Analisis Deskriptif Terhadap Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif Berbasis Software Aplikasi Lectora Inspire. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan (JKPTB), 07, 1–11.

Lestar dkk, N. A. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Pada Materi Kehidupan Masyarakat Praaksara Indonesia Kelas X IPS di SMA Gajah Mada. Prodiksema, September, 70–82. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/prodiksema/article/view/3232%0Ahttps://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/prodiksema/article/download/3232/2224

Lestari dkk, C. (2025). Peran Bahan Ajar, Media Dan Sumber Belajar. Journal Pendidikan, vol 7 no 1.

Lestari dkk, Y. W. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Keloid. Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol 4 no 4.

Lubis dkk, H. (2023). Rias Fantasi.

Magdalena dkk, I. (2020). Analisis Bahan Ajar. 2 no 2.

Maslani dkk. (2024). Konsep Evaluasi Pengembangan Bahan Ajar. Ilmiah Pendiidkan Dasar, 09 no 09.

Maya Sari, D. (2022). Pemangkasan Rambut Dasar (T. F. Sudarma (ed.)).

Maya Sari, D. (2023). Pemangkasan Rambut Desain (T. Febri Sudarma (ed.)). Harapan Cerdas.

Meila Nur Anggraini dkk, D. (2024). Inovasi Pengajaran : Pengembangan Flipbook Digital Sebagai Media Bahan Ajar Dokumen Berbasis Digital Pada Pembelajaran Dikelas X. 8 no 3.

Mudrikah dkk, S. (2024). Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah (D. D. Utami (ed.)). Pradina Pustaka.

Muslihin dkk, H. Y. (2022). Instrumen Penelitian Tindakan Kelas untuk Peningkatan Motorik Halus Anak. Jurnal Paud Agapedia, 6(1), 99–106. https://doi.org/10.17509/jpa.v6i1.51341

Parlindungan, J. (2023). Mengembangkan Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. 8 no 2.

Pratiwi, N. L. P. A. D., & Luh Indrayani. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Profil Pelajar Pancasila dalam Mata Pelajaran Ekonomi di SMA N 1 Singaraja. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(1), 143–150. https://doi.org/10.23887/ekuitas.v11i1.61248

Priscilla Ritonga dkk, A. (2022). Pengembangan Bahan Ajaran Media. 1 no 3.

Pristiwanti Desi, dkk. (2022). Pengertian Pendidikan. Pendidikan Dan Konseling.

Pujawanti Dhana dkk, V. (2022). Tata Rias Wajah Khusus (Adriyanto (ed.)). Penerbit Lakeisha.

Puji Utami, T. (2022). Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Pratata Rambut Melalui Metode Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Pengeritingan Rambut Sanggul Tradisional Dan Kreatif. 16 no 2.

Rahmwati dkk, M. (2024). Teknik Penggunaan Hair Dryer Sebagai Alat Pemanas Pada Pengeritingan Korean Wave Perm. 16 no 2.

Raudoh, R. (2023). Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPAS SMK Materi Makhluk Hidup Dan Lingkungannya. Vol 10 no.

Risal dkk, Z. (2022). Metode Penelitian Dan Pengembangan Research And Development (R&D) (Z. R. Bahar (ed.); 1st ed.). CV. Literasi Nusantara Abadi.

Santika, A., Simanjuntak, E., Amalia, R., Kurniasari, S., & Artikel, R. (2023). Peran Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Memposisikan Lulusan Siswanya Mencari Pekerjaan Info Artikel Abstrak. Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 14(1), 84–94.

Setyo, S. (2022). Desain Pembelajaran ( bunga sari fatmawati (ed.); 2nd ed.). pt bumi aksara.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (Sutopo (ed.)). Alfabeta.

Sulistyorini, D. E. W., & Dkk. (2025). Pengeritingan Dan Pelurusan Rambut (Hair Texture) (Y. Linda (ed.)). Penerbit Andi.

Suparmi. (2023). Pengeritingan Dan Pelurusan Rambut (Hair Texture) (Tata Kecantikan Kulit Dan Rambut) (K. E. Rahayu (ed.)). PT Lini Suara Nusantara.

Surwuy dkk, G. S. (2023). Pengembangan Bahan Ajar (1st ed.). Pt Mifandi Mandiri Digital.

Susilawati. (2023). Tata Kecantikan Kulit dan Rambut Pengeritingan Rambut. PT Bumi Aksara.

Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141

Zain, I. A. (2024). Prosedur Pengembangan Bahan Ajar. Ilmiah Pendiidkan Dasar, 09 no 04


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Sabrina Almaira Daulay, Farihah Farihah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.