Implementasi Permainan Tradisional (Gerbong Kereta Api Ceria) Dalam Meningkatkan Karakter AUD di Tk Istiqomah

Syafiqah Annisa(1), Sri Yunita(2), Nabila Riyani Amanda Saragih(3), Azivah Zahrianis(4), Enda Rejekinta Karina br PA(5),


(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan permainan tradisional dalam meningkatkan karakter anak usia dini di TK Istiqomah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskripsi kualitatif adalah rancangan penelitian yang menggambarkan data penelitian secara objektif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ) ada dua teknik yaitu teknik observasi dan teknik dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis untuk melihat pengaruh permainan dalam membentuk karakter pada anak usia dini. Hasil penelitian kami mendapatkan beberapa data yang sudah kami analisis dalam permainan gerbong kereta api ceria untuk meningkatkan karakter pada peserta didik di TK Istiqomah yaitu masih ada beberapa siswa yang belum mampu dan menjalankan aturan permainan serta sikap perilaku yang dilakukan peserta didik dan peserta didik masih belum mampu untuk menjawab pertanyaan sederhana yang diberikan oleh peneliti. Oleh karena itu peneliti membuat permainan sederhana yang dapat diimplementasikan di sekolah untuk meningkatkan perkembangan karakter peserta didik di TK Istiqomah.


Keywords


Karakter, Peserta Didik, Permainan Tradisional, Anak Usia Dini

References


Sosial Budaya, 2012: 121-136. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SosialBudaya/article/view/376

Banu Setyo Adi, Sudaryanti, Muthmainnah. "Implementasi permainan tradisional dalam pembelajaran anak usia dini sebagai pembentuk karakter bangsa." Jurnal Pendidikan Anak, 2020: 33-39. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/download/31375/13649

Dr. Samsinar S, S.Ag., M.Hum.,Sitti Fatimah, S.S., M.Si.,Ririn Adrianti, S.Pd., M.Pd. PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. Tulungagung: Akademia Pustaka, 2022. http://repositori.iain-bone.ac.id/1305/1/Rev%20Pendidikan%20Karakter%20Anak%20Usia%20Dini.pdf

Dr. Tatik Sutarti, MM. PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK USIA DINI. Yogyakarta: CV. Aksara Media Pratama , 2018. https://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/836/2/5.%20Pendidikan%20Karakter%20Untuk%20Anak%20Usia%20Dini.pdf

Dr.H. Ridwan Abdullah Sani, M,Si /Muhammad kadri ,S,Si.,M.Sc. Pendidikan karakter mengembangkan karakter anak yang islami. Jakarta: PT bumi aksara, 2016. http://digilib.unimed.ac.id/28072/1/Cover%2C%20Kata%20Pengantar%2C%20Daftar%20Isi.pdf

Eky Prasetya Pertiwi. M.Si, Ianatuz Zahro. M.Pd. PENDIDIKAN KARAKTER Pada Anak Usia Dini dan Optimalisasi Pendidikan Karakter Melalui Sentra Bermain Peran. Yogyakarta: Nusamedia, 2018. http://digilib.unimed.ac.id/28072/1/Cover%2C%20Kata%20Pengantar%2C%20Daftar%20Isi.pdf

Fadilah, rabi'ah, Wahab syakhirul alim, Ainu zumrudiana, lin lestari , Achmad baidawi, alinea Dwi elisanti. Pendidikan karakter. Jawa timur: CV.agrapana media, 2021. http://repository.ikipjember.ac.id/222/1/8a.%20Eky_Buku%20Pend.Karakter%20AUD.pdf

HAPIDIN, YENINA. "PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL n/ mDALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA DINI." JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI, 2016: 201-212. https://media.neliti.com/media/publications/118039-ID-none.pdf

Kartika Fajriani, Abnan Pancasilawati,Hasmawaty,Heppy Liana. "Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Melalui Permainan." Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 2022: 92-104. http://jurnal.ut.ac.id/index.php/antroposen/article/view/4024

Khorida, Muhammad Fadlillah dan Lilif Mualifatu. pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media., 2013. http://library.fip.uny.ac.id/opac/index.php?p=show_detail&id=6809

Mega, G., Baitul, S., & Arif, M. "Eksistensi Permainan Tradisional Sebagai Warisan Budaya Bangsa." JOSSAE, Journal of Sport Science and Education, 2018: 55–59. http://journal.fib.uho.ac.id/index.php/etnoreflika/article/view/1631

Zahwa, Dea Kiki Yestiani & Nabila. "PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR." Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, 2020: 41-47. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/fondatia/article/download/515/425/

Yasipin, Nurman Hidaya. "Pendidikan Karakter Anak Usia Dini sebagai Upaya Peningkatan Karakter Bangsa." J u r n a l H a w a, 2020: 11-22. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/hawa/article/view/2793

Nasional, Kementrian Pendidikan. Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013. https://pustaka.kemdikbud.go.id

Ni Putu Libria Anggraeni, Kadek Aria Prima Dewi PF. "DOLANAN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR." ADI WIDYA: Jurnal Pendidikan Dasar, 2018: 1-6. https://ejournal.ihdn.ac.id

Nisa, Afifah Khoirun. "PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SDIT ULUL ALBAB 01 PURWOREJO." Jurnal Hanata Widya , 2019: 13-22 https://journal.student.uny.ac.id

Nugroho, Arif Ganda. "FAKTOR PENGHAMBAT MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDN KERATON 5 MARTAPURA." Jurnal Terapung : Ilmu – Ilmu Sosial, 2021: 19-30. https://qjurnal.my.id

Oki Witasari, Novan Ardy Wiyani. "Permainan Tradisional untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini." JECED: jornal of early childhood and development, 2020: 52-63. https://jurnalftk.uinsby.ac.id

Sudaryanti. "Pentingnya Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini." Jurnal Pendidikan Anak, 11-20: 2012 https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/2902

Sujiono, Y. N., & Sujiono, B. Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak. Jakarta: Indeks, 2010. http://library.fip.uny.ac.id/opac/index.php?p=show_detail&id=4892


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 238 times
PDF Download : 192 times

DOI: 10.57235/motekar.v1i2.1295

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Syafiqah Annisa, Sri Yunita, Nabila Riyani Amanda Saragih, Azivah Zahrianis, Enda Rejekinta Karina br PA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.