Literature Study: The Relationship between Reading Habits and Public Speaking Skills in Students
(1) * Lulu Damayanty Mail (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
(2) Siti Meiliana Syahra Iswandi Mail (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
(3) Ujang Jamaludin Mail (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
(4) Sigit Setiawan Mail (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini dilatar belakangi oleh kajian literatur peneliti tentang Hubungan Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Public Speaking pada Peserta Didik di Sekolah Dasar, dengan adanya tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi atau gambaran bagaimana kebiasaan membaca dengan memiliki kemampuan yang baik pada public speaking yang dilakukan oleh peserta didik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan literatur dengan memperoleh data dari buku dan jurnal. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan adanya korelasi positif antara kebiasaan membaca dan kemampuan public speaking. Implikasi temuan ini adalah pentingnya memperkuat kebiasaan membaca sejak dini untuk meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum pada peserta didik di Sekolah Dasar.


Keywords


Membaca, Public Speaking, Keterampilan

   

DOI

https://doi.org/10.57235/qistina.v3i2.2870 		      

Article metrics

10.57235/qistina.v3i2.2870 Abstract views : 122 | PDF views : 277

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


(Wulandari, 2023) (Wardana, 2021) (Haryadi, 2020) (Wiyanti, 2014) (Tussani, 2020) (Hafizah, 2019) (Wati, 2022)

Hafizah, S. (2019). Hubungan Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Komunikasi Insani Remaja Di Dinas Perpustakaan Dan Arsip Aceh. P. 102.

Haryadi, R. N. (2020). Pengaruh Kebiasaan Membaca Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris SMA Negeri 99 Jakarta. Ilmu Perpustakaan, 1(2), 18.

Tussani, M. F. (2020). Hubungan Antara Kebiasaan Literasi Terhdap Keterampilan Berbicara Di Kelas 3 MIN 1 Pingsewu. Jurnal PGMI AL Ibda, 1(1), 8.

Wardana, L. Y. (2021). Hubungan Minat Baca Dengan Keterampilan Berbicara Siswa SD Di Gugus 1 Masbagik. Jurnal Ilmiah Widya Pustaka Pendidikan, 9(1), 9.

Wati, S. N. (2022). Melatih Kemampuan Public Speaking Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Quantum Teaching. Jurnalbasicedu, 6(3), 4540-4547.

Wiyanti, E. (2014). Peran Minat Membaca Dan Penguasaan Kosakata Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia. Deiksis, 6(2), 89-10.

Wulandari, S. L. (2023). Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Public Speaking Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Madasah Ibtidaiyah, 3(1), 9.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Lulu, Siti, Ujang, Sigit Damayanty, Meiliana, Jamaludin, Setiawan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.