Penerapan Sistem Nilai Budaya dalam Kehidupan Sosial Mahasiswa UIN Sumatera Utara
DOI:
https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6589Keywords:
internalisasi, kehidupan sosial, mahasiswa, nilai budayaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai budaya dalam kehidupan sosial mahasiswa di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Dengan menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa kuesioner dan wawancara, penelitian dilakukan terhadap 30 responden dari berbagai program studi. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki kesadaran tinggi dalam menerapkan nilai budaya, seperti sopan santun, menghormati orang tua, dan toleransi. Lingkungan keluarga dan masyarakat menjadi faktor dominan dalam proses internalisasi nilai budaya, sementara peran kampus masih terbatas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun dihadapkan pada tantangan modernisasi dan keragaman sosial, mahasiswa tetap berusaha menjaga dan menyesuaikan nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari.
References
Fanani, M. Z., Nailufar, R. Y., & Warrowa, V. (2023). Persepsi mahasiswa terhadap budaya dan perilaku sosial pada masyarakat Yogyakarta. Humanitaria, 1(2), 135–148.
Fauziah, R., & Hartati, R. (2021). Internalisasi Nilai Budaya Lokal dalam Pendidikan Karakter Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(1), 34–45.
Harsoyo, T. T., Denilson, H., Anugrah, C., Nisa, A., Yulindasari, A., & Tiatri, S. (2024). Persepsi mahasiswa terhadap penguatan identitas budaya dan nilai Pancasila melalui kuliner tradisional di Universitas X. J‑CEKI, 4(1).
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Panduan Penguatan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Rahmawati, D. (2023). Adaptasi Nilai Budaya dalam Interaksi Sosial Mahasiswa Multikultural. Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 7(3), 110–118.
Siregar, A., & Harahap, N. (2022). Peran Perguruan Tinggi dalam Pelestarian Budaya Lokal di Era Modern. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya, 6(1), 12–21.
Syahril, M., & Lubis, M. (2020). Nilai Budaya dalam Pembentukan Etika Sosial Mahasiswa di Lingkungan Perguruan Tinggi Islam. Jurnal Sosiologi Agama, 14(2), 87–98.
Syamsunardi. (2022). Internalisasi nilai-nilai multikultural pada perguruan tinggi Islam Negeri melalui himpunan mahasiswa (UIN Surakarta). Jurnal Pendidikan & Konseling (JPDK), 5(2), 3187–3196.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
QISTINA: Jurnal Multididiplin Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
