Langkah Pasti Menuju Kampus Impian: Strategi Persiapan Siswa MA Az Zakaria Menuju Perguruan Tinggi Favorit

Authors

  • Edi Kusnadi Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Ahmad Afandi Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Moch Agit Fauzi Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Hasan Basri Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Rifki Zakaria Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Muhammad Fadhlan Fadilah Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Riska Puji Astuti Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Danurwati Hasanah Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Desi Fitriani Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Dea Permata Sari Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Faisal Asrurrohman Universitas Islam Nusantara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6590

Keywords:

Perguruan Tinggi, Pemilihan Jurusan, Motivasi Belajar, Persiapan Kampus

Abstract

Transisi dari pendidikan menengah ke perguruan tinggi merupakan fase penting dalam perjalanan akademik siswa. Seminar "Langkah Pasti Menuju Kampus Impian" yang diselenggarakan di MA Az Zakaria bertujuan meningkatkan kesiapan siswa menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi melalui strategi terintegrasi. Kegiatan ini melibatkan 70 siswa kelas XI dan XII dengan metode pelaksanaan berupa presentasi interaktif, sesi tanya jawab, workshop pemilihan jurusan, serta sesi berbagi dengan mahasiswa. Hasil survei pasca-seminar menunjukkan peningkatan pemahaman strategi ujian sebesar 85%, peningkatan motivasi belajar 90%, dan kejelasan visi karir sebesar 80%. Program ini terbukti memberikan dampak positif terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia perkuliahan.

References

Arifin, Z., & Setiawan, A. (2023). Strategi Persiapan UTBK-SBMPTN: Panduan Komprehensif untuk Siswa SMA/MA. Jakarta: Penerbit Akademia.

Azwar, S. (2022). Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Karir Remaja. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Departemen Pendidikan Nasional. (2023). Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Persiapan Perguruan Tinggi. Jakarta: Kemdikbud RI.

Dweck, C. S. (2021). Mindset: The New Psychology of Success in Academic Achievement. New York: Random House.

Hadi, S., & Permana, I. (2023). "Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Siswa dalam UTBK-SBMPTN." Jurnal Pendidikan Indonesia, 15(2), 145-162.

Hasanah, U., & Rahman, A. (2022). "Efektivitas Program Bimbingan Karir terhadap Kesiapan Siswa Menghadapi Perguruan Tinggi." Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(3), 78-92.

Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT). (2024). Panduan UTBK-SBMPTN 2024. Jakarta: LTMPT.

Mulyadi, H., & Sari, D. P. (2023). "Implementasi Model Pembelajaran Kolaboratif dalam Persiapan Ujian Masuk Perguruan Tinggi." Educational Technology Journal, 12(1), 23-38.

Noor, J. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Mixed Method. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Pratiwi, R., & Sudrajat, A. (2023). "Pengaruh Motivasi Belajar dan Self-Efficacy terhadap Prestasi Akademik Siswa SMA." Jurnal Psikologi Pendidikan, 18(2), 112-128.

Purwanto, M. N. (2022). Evaluasi Hasil Belajar dan Asesmen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rahardjo, S., & Gudnanto. (2023). "Model Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kesiapan Karir Siswa SMA." Indonesian Journal of Guidance and Counseling, 9(1), 45-59.

Slameto. (2021). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, D. K. (2023). Bimbingan Karir di Sekolah-Sekolah. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Suryabrata, S. (2021). Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rajawali Pers.

UNESCO. (2023). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives for Higher Education Preparation. Paris: UNESCO Publishing.

Winkel, W. S., & Hastuti, M. M. S. (2022). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.

Yusuf, S., & Nurihsan, A. J. (2023). Landasan Bimbingan dan Konseling untuk Persiapan Perguruan Tinggi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

World Economic Forum. (2025). The Future of Jobs Report 2025. Geneva: World Economic Forum.

Downloads

Published

2025-06-28

How to Cite

Kusnadi, E., Afandi, A., Fauzi, M. A., Basri, H., Zakaria, R., Fadilah, M. F., … Asrurrohman, F. (2025). Langkah Pasti Menuju Kampus Impian: Strategi Persiapan Siswa MA Az Zakaria Menuju Perguruan Tinggi Favorit. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, 4(1), 1402–1405. https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6590

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): June 2025

Section

Articles

Citation Check

License

QISTINA: Jurnal Multididiplin Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).