Realitas Partisipasi Warga Pengguna Taman Dalam Pengelolaan Taman Ruang Terbuka Hijau Kota Bandung Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan

Authors

  • Julian Mauludi Fadhillah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Leni Anggraeni Universitas Pendidikan Indonesia
  • Muhammad Rafsan Wiratama Universitas Pendidikan Indonesia

Keywords:

Partisipasi Warga, Ruang Terbuka Hijau, Pendidikan Kewarganegaraan

Abstract

Penelitian ini menganalisis realitas partisipasi warga pengguna taman Ruang Terbuka Hijau (RTH) di Kota Bandung dari perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasilnya menunjukkan partisipasi warga masih sangat terbatas, pasif, dan reaktif, didorong oleh minimnya rasa kepemilikan dan anggapan bahwa pengelolaan adalah tanggung jawab pemerintah. Kondisi ini mencerminkan rendahnya civic knowledge, civic skill, dan civic participation proaktif, dengan partisipasi yang cenderung transaksional dan terhambat oleh komunikasi yang kurang efektif. Meskipun demikian, terdapat potensi partisipasi individual dan kesediaan kolaborasi dari petugas. Studi ini menyimpulkan bahwa peran Pendidikan Kewarganegaraan esensial untuk mentransformasi partisipasi menjadi civic engagement yang aktif dan membentuk environmental citizenship melalui pendidikan berbasis pengalaman, fasilitasi komunikasi inklusif, penanaman rasa kepemilikan, dan pendorong partisipasi proaktif.

References

Adler, R. P., & Goggin, J. (2005). What Do We Mean By “Civic Engagement”? Journal of Transformative Education, 3(3). https://doi.org/10.1177/1541344605276792

Alhamidi, R. (2022, April 20). Walhi: Fungsi Taman Kota di Bandung Salah Kaprah! Detikjabar, 1. https://www.detik.com/jabar/berita/d-6042500/walhi-fungsi-taman-kota-di-bandung-salah-kaprah

Cresswel, J. W. (2014). Research design:Qualitative, quantitative and moxed method. In Sage Publications Inc.

Dobson, A. (2007). Environmental citizenship: Towards sustainable development. Sustainable Development, 15(5). https://doi.org/10.1002/sd.344

ENDAH, G. P. (2015). Keanekaan jenis burung di Taman Kota Bandung, Jawa Barat. https://doi.org/10.13057/psnmbi/m010605

Fajri, I., Budimansyah, D., & Komalasari, K. (2022). DIGITAL CITIZENSHIP IN CIVIC EDUCATION LEARNING: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 10(3). https://doi.org/10.26811/peuradeun.v10i3.755

Filifin, P., Astra, I. M., & Budiaman, B. (2023). Analisis Kebutuhan Ruang Terbuka Hijau di Jakarta. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 17(2). https://doi.org/10.35931/aq.v17i2.1966

Gusmadi, S., & Samsuri, S. (2020). Gerakan Kewarganegaraan Ekologis sebagai upaya Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(2). https://doi.org/10.17977/um019v4i2p381-391

Kolzow, D. R., Smith, C. C. C., Serrat, O., Dilie, H. M., Zeeshan, S., Ng, S. I., Ho, J. A., Jantan, A. H., Massey, J., Sulak, T., Sriram, R., Dennis, R. S., Bocarnea, M., Hai, T. N., Van, Q. N., Herbert, S. L., So-Jung Kim, Kyoung-Seok Kim, Y.-G. C., Guillaume, D. O., Honeycutt, D. A., … Ingram, O. C. J. (2021). Unit 5 Theories of Leadership. International Journal of Organizational Leadership, 1(1).

Mayona, E. L. (2021). KONSEP ECOLOGICAL CITY DALAM KERANGKA KONSEP EKOLOGI KOTA DAN KOTA BERKELANJUTAN. Jurnal Planologi, 18(2). https://doi.org/10.30659/jpsa.v18i2.17978

Miles, M. B. A. M. H. (1994). Qualitative Data Analysis A Methods Sourcebook. Experiencing Citizenship: Concepts and Models for Service-Learning in Political Science.

Nurhasan, A. U., & Damayanti, V. (2022). Evaluasi Fungsi Ekologis Taman Kota dalam Upaya Peningkatan Kualitas Ruang Perkotaan. Jurnal Riset Perencanaan Wilayah Dan Kota, 1(2). https://doi.org/10.29313/jrpwk.v1i2.479

Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods : integrating theory and practice LK - https://UnivofPretoria.on.worldcat.org/oclc/890080219. In Ta - Tt -.

Prasetya, I. (2025). Fenomena Berburu Koin di Bandung: Taman Rusak, Minta Aplikasi Dibanned. 1. https://www.tribunnews.com/regional/2025/01/11/fenomena-berburu-koin-di-bandung-taman-rusak-minta-aplikasi-dibanned

Putnam, R. D. (1995). Bowling Alone: America’s Declining Social Capital. Journal of Democracy, 6(1). https://doi.org/10.1353/jod.1995.0002

Sastropoetro, Santoso, A. (1986). Partisipasi, komunikasi, persuasi dan disiplin dalam pembangunan nasional. Alumni.

Señorán Martín, J. M. (2016). Citizen Participation and Heritage Management in Rural Landscape Contexts. https://doi.org/10.5463/lac.2014.71

Sierra, R., & Ott, K. (2022). Bürgerbeteiligung im langfristigen Endlagerungsprozess: Künftige Aufgaben und angemessene Beteiligungsformen. TATuP - Zeitschrift Für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis, 31(3). https://doi.org/10.14512/tatup.31.3.44

Somantri, numan. m. (2001). Menggagas pembaharuan pendidikan IPS (1st ed.). PT Remaja Rosdakarya.

Somantri, M. N., Supriadi, dedi, & Mulyana, rohmat. (2001). Menggagas pembaharuan pendidikan IPS: menandai 70 tahun usia Prof. Muhammad Numan Somantri, M. Sc., guru besar senior PPS dan FPIPS UPI (D. Supriadi & R. Mulyana (eds.); Cetakan Pe). PT Remaja Rosdakarya.

Totok Mardikanto Dan Poewako Soebianto. (2012). No Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Kebijakan Public. In Rabit : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab (Vol. 1, Issue 1).

Yuslimu, A., & Setiawan, W. (2021). Partisipasi Masyarakat Millenial Kendal Terhadap Program Ruang Terbuka Hijau Di Kabupaten Kendal. Arsir. https://doi.org/10.32502/arsir.v0i0.3648

Downloads

Published

2025-12-02

Issue

Vol. 4 No. 2 (2025): December 2025

Section

Articles

License

QISTINA: Jurnal Multididiplin Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).