Analisis Dampak Penggunaan Bahasa Daerah pada Literasi Bahasa Indonesia Siswa di Sekolah Dasar
(1) * Cindi Anjuani Gultom Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Emia Parangin Angin Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Kevin Lejon Simamora Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) Octavianty Gultom Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(5) Sovia Elphani Simarmata Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(6) Yehezkiel Banjarnahor Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Bahasa indonesia merupakan bahasa resmi Republik Indonesia dan merupakan bahasa yang digunakan dalam administrasi, pendidikan, dan media. Bahasa ini merupakan bentuk standar dari bahasa Melayu dan memiliki pengaruh dari berbagai bahasa daerah di Indonesia, serta bahasa asing seperti Belanda, Inggris, dan Arab. Penelitian ini menggunakan Teknik wawancara pada dua sekolah dasar di dua desa/tempat yang berbeda. Peneliti melakukan penelitian ini untuk melihat bagaiamana pengaruh penggunaan Bahasa daerah pada litersai Bahasa Indonesia di jenjang sekolah dasar. Dari hasil wawancara oeneliti di dapat bahwa di SD Impres Batunadua Pangaribuan sering menggunakan bahsa daerah dan begitu juga dengan SD Negeri 176498 Siomaoma masih bahkan selalu menggnakan Bahasa daerah. Dimaan hal ini menunjukan bahwa masih sulit menerapkan Bahasa Indonesia yang baik pada kedua sekolah ini.


Keywords


Bahasa Daerah, Bahasa Daerah, Literasi

   

DOI

https://doi.org/10.57235/jcrd.v2i1.4621 		      

Article metrics

10.57235/jcrd.v2i1.4621 Abstract views : 121 | PDF views : 143

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


(Dewi, 2022)Dewi, A. C. (2022). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa. Jurnal Konsepsi, 11(3), 380–385. https://p3i.my.id/index.php/konsepsi%0Ahttps://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/219/221

(Novianti & Fatimah, 2019)Dewi, A. C. (2022). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa. Jurnal Konsepsi, 11(3), 380–385. https://p3i.my.id/index.php/konsepsi%0Ahttps://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/219/221

Novianti, I., & Fatimah, V. S. (2019). Pengaruh Bahasa Daerah dan Gaul Terhadap Guru dan Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1, 543–549.

(Nurdiana, 2023)Dewi, A. C. (2022). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa. Jurnal Konsepsi, 11(3), 380–385. https://p3i.my.id/index.php/konsepsi%0Ahttps://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/219/221

Nurdiana, S. (2023). Penggunaan Model Experiential Learning dan Media Berbasis Teks serta Visual terhadap Siswa yang Berbahasa Daerah. Literasi, 7(1), 55–65.

(Nurjannah & Suhara, 2019)Dewi, A. C. (2022). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa. Jurnal Konsepsi, 11(3), 380–385. https://p3i.my.id/index.php/konsepsi%0Ahttps://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/219/221

(Tohri et al., 2021)Tohri, M., Hadi, M., & Muslim, B. (2021). Literasi Wisata Pendidikan : Upaya Peningkatan Partisipasi Masyarakat Dalam Pendidikan Serta Pemertahanan Bahasa Daerah Dan Kearifan Lokal. Jurnalistrendi, 6(2), 158–164. http://ejournal.unwmataram.ac.id/trendi

Ulfa, M. (2019). Eksistensi Bahasa Daerah di Era Disrupsi. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 12(2), 197–207. https://doi.org/10.30651/st.v12i2.2948


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Cindi Anjuani Gultom, Emia Parangin Angin, Kevin Lejon Simamora, Octavianty Gultom, Sovia Elphani Simarmata, Yehezkiel Banjarnahor

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.